儿童陪伴师黄嘉仪25岁211硕经验丰富接深圳单
工资价格：18000~20000/月
儿童陪伴师黄嘉仪，女，25岁，211硕士，小学初中数学为主，公办临聘数学老师，小学语文英语全科，双学位中文➕化学（文理双修），真实多年工作经验，可提供资料证明，小学奥数可辅导，服务过广东省首富前10家庭，接单6岁年到15岁，只接广东深圳单，工资18000。
姓名：黄嘉仪
性别：女
年龄：25
户籍：广东揭阳
属相：龙
身高：162
体重：60Kg
语言：中文➕英文
性格：务实、严格、温和、活泼、耐心、好学
个人技能：网球/羽毛球/舞蹈/游泳/书法/绘画/做饭/儿童辅食（羽毛球持证）
性格非常活泼开朗，喜欢阅读书籍，喜欢运动，擅长舞蹈，羽毛球。非常珍惜时间，重视时间分配。
教育经历：2018.9年到2022.6，广东第二师范学院。 应用化学➕汉语言文学师范。本科双学位 。《学历非985、211。但是为人踏实。工作经历真实可靠。
工作经历： 高考结束后进行教培教育类工作，进行小学全科和初中全科辅导。有多段真实工作经验，有高明。 辅导经验和初中理科辅导经验。小学可以进行数学理科思维培养和奥数辅导。英语进行语法和口语词汇教学。语文进行阅读写作思维训练。会长期教学。每周进行教学辅导。
专业技能： 中餐、体育运动、时尚搭配，化妆护肤、健康管理师、普通话二甲、高中教师资格证、会做化州糖水、会做小孩子吃的东西、英语六级、简单英语、会骑电动车、早教、普通话证、教师资格证、中国舞、幼儿舞蹈、英语4级、小学教师。擅长幼儿➕K12阶段全学科辅导与规划，学而思奥数辅导与答疑、新概念英语、贝乐英语、情绪调节、心理辅导，学习与行为习惯培养，行为引导，早教课程，蒙式教学，数学启蒙、英语启蒙、幼儿辅食。
出生年月：2000.03.20
毕业院校：211硕士化学专业（可以提供证件与学信网证明）
目前所在城市：深圳
目前是否在职：否
服务年龄阶段：6岁年到15岁
英语口语水平：良好
擅长辅导内容：幼小初高所有学科科目辅导与规划提升➕早教课程➕蒙式教学➕英语启蒙
是否会开车：否
与孩子相关事务：学科作业辅导与答疑、学业规划、行为引导、情绪调节
面试及到岗时间：随时可面试和到岗
英语自我介绍：
资格证书：
早教证
英语四级证书
英语六级证书
普通话二甲等级证书
高级教师资格证化学
初级教师资格证语文
初级教师资格证数学
初级教师资格证物理
个人优势：
1.大学开始做家教辅导。大学期间积累4年K12教育真实工作经验。（有工资流水证明）本科师范专业，大学时期就把重心放在教培辅导上。4年来累计一对一学生超过100位。（可提供辅导凭证和上课视频）对各种学生性格清晰。2019年大一寒假开始辅导初中数理化。有非常多的教学反馈，截图，教辅资料书4年来一直滚动。每年每届初三一二三模考真题卷都滚动练习。每届初三都有非常多A＋数物化学生证明，提分效率高。
2.大学期间寒暑假进行多次住家陪伴师工作经验。毕业后全职工作2年。
3.双学位毕业，理科文科均擅长。
4.有分寸感，边界感，不贪小便宜，有洁癖，卫生习惯好，情绪积极向上，心态乐观，会自我调节负面情绪，好学乐学，有终身学习理念并且践行，早睡早起，不赖床，没有手机瘾，不会在孩子面前玩手机娱乐，不打游戏。（工作时间除了回复家长的消息，其他时间不会在孩子面前拿手机娱乐，只要孩子在我身边，就不会看手机，以孩子的安全为第一。）
5.真心喜欢孩子，会耐心陪伴孩子，不会凶孩子，不会打骂孩子，不会对孩子发脾气，认可并且践行鼓励式教育，不会在孩子面前流露出任何负面情绪，不会在孩子面前展现出任何不好的表情，会引导孩子关爱父母，懂得感恩父母。
6.对孩子温柔且严格，有原则，教学形式活泼但内里稳重。品行端正，性格随和开朗，有爱心、耐心、责任心，有活力，情绪稳定，做事认真，有眼力劲，有什么需求我都可以积极学习。我会合理安排孩子的一日生活，懂得培养孩子的行为习惯、独立性，做体能游戏、益智游戏、绘本阅读、音乐律动、绘画手工等
爱运动，喜欢看书，可以辅导孩子全科学习。沟通能力好，会正确引导孩子，陪伴孩子一起成长。
7.是持续学习型的老师，有上进心，自律，自我约束能力强，干净整洁，能给孩子树立好榜样，带过的孩子只要配合教学，学科成绩和性格都得到明显提升。
7.会制定日计划、周计划、月计划（短期+长期要达到的目标、预习复习内容、性格、行动力、行为引导），成果作为家长和老师奖励与惩罚的标准。
8.每节课、每天都有记录与反馈，会积极主动跟家长反馈孩子的学习、身心发展情况。
9.接受过育婴师、早教师、高级教师实操考试培训，并且通过考试。
10.做跟孩子有关的一切事，如果与孩子安全冲突了，会以孩子安全为主，完全不介意家里安装监控。
工作经验：
2019年到2021大学期间开始，著名机构原邦德教育（自己老师是老板），担任小学初中数学兼职辅导教师
2022年到2023深圳市龙岗区承翰学校小学数学老师
2023年到2024全职机构数学老师 、家庭陪伴师
2025年深圳市罗湖区某合同制学校 初中数学老师（真实工作经验 可以给工作证件和证明）（每段工作经验都有一年及以上，稳定），大学以及毕业3年的家庭陪伴师工作证明，深圳12岁新初二女孩+9岁四年级男孩家庭陪伴师。
工作内容：
四年级男孩：
1.辅导四年级男孩学校全科作业➕作业打卡
2.接送陪同四年级男孩课外兴趣班
3.四年级男孩外出游玩陪伴
4.四年级男孩练字陪伴
5.四年级男孩督学督背，孩子不愿意背单词，为了让他心甘情愿背单词，我想了很多方法，比如自然拼读法、谐音联想法等作为助记，孩子每天背诵10个单词并且听写，我就背诵100个单词，有了对比，同甘共苦，孩子学习也不觉得痛苦了。背书也是。
6.四年级男孩英语口语陪练，外出游玩时，进行英语知识的迁移运用，看到什么东西就说出对应的英文意思，长期下来，孩子的英语口语能力得到极大提升，英语单词也记得更牢了。
7.四年级男孩学而思奥数答疑与辅导，power up答疑与辅导
特殊事例：
有一次晚上，他不写作业，磨到很晚，奶奶多次催促他，他无动于衷，我也给他做思想工作。经过一系列观察，我猜到了他的想法，跟他确认，他悄悄跟我说，因为奶奶不让他画画，所以他不高兴。见此情景，我先从他的角度出发，循循善诱，再从家长和老师的角度跟他说规定的时间做规定的事，画画是周末的事，周一到周五以学习为主，他逐渐表示理解，后面很乐意写作业。
工作心得：
1.安排孩子放学后的行程，包括吃饭上补习班写作业和学校老师沟通。
2.通过学校让安装的APP结合在校课程和作业猜测小孩上课的状态。
3.整理收拾小孩的玩具和书，更新和小孩玩的游戏和故事，尽量往真善美的方向引导。
4.回忆昨天和小孩的聊天，判断最近的交友，学习和心情。并进行针对性的引导。
（当然一切都是以孩子的身心健康发展为前提。）
5.看看最近学校有没有什么活动，需要准备PPT或者手工或者画画或者教案等等，然后就是自己的卫生内务。
初二女孩：
1.负责12岁女孩家校对接，加入班级小管家、班级微信群qq群，身份是学生的姐姐，培养引导孩子独立自主意识（自主讲评学校作业思路与过程、自主收拾自己房间、外出参加美术集训、研学活动前自主保管、收纳个人物品）
2.负责检查孩子的作业情况，根据完成进度分配下一阶段的学习任务，建立作业规则（写作业之前把所有该做的事做好、集中精神专注自己作业、不走神。）
3.我刚接手时，孩子跟妈妈沟通态度很恶劣，经常大声吼自己的妈妈，不给手机玩就大吵大闹，发脾气的时候感觉整个房子都在晃动。她害怕她爸爸，不怕她妈妈，情绪不稳定，经过近1年半的陪伴，后期孩子情绪稳定了许多，会在家里做家务换取零花钱，做错事跟妈妈说对不起，会关爱自己的妈妈，知道自己的妈妈是这个世界上对她最好、最爱她的人。
4.纠正手机成瘾行为，予以正确引导(重度手机成瘾，经过1年家长与老师合作，感谢家长的配合，在初二结束的暑假孩子的手机瘾得到控制，孩子在周末或者寒暑假学习1上午或者1下午换取玩总时长1个小时的手机、晚上不玩手机，开学后周一到周四不碰手机，周六晚上和周日下午把时间分散以后，总共给每天只给2个小时手机玩。)
5.自律与自学意识培养，以前这个孩子缺乏自律，不肯背单词，不肯复习笔记，她自己也做不了自主复习，需要我带着她面对面复习。现在这个孩子她的英语词汇量是她们班第一，学校英语老师提问全班同学某个单词的意思，只有我带的这个孩子答得上来，她跟我说现在写英语阅读跟看中文一样。之前这个孩子在学校听课一点也听不进去，在学校一点课都不听，只能靠1对1才学的进去，现在这个孩子在学校听课专注度提升了很多，能直接跟上学校课堂。
6.负责这个孩子的全科学习，初一辅导数英，初二辅导生地，初三辅导语数英物化历政全科，1年半时间，成绩总分从226分提升到317分再提升到418分。
7.接送陪同美术班，陪学生去医院补牙、体检等陪伴做有关孩子的事务。
下户原因：孩子进步了，不需要一对一上课也能听进去学校的课程内容，可以正常跟上学校课堂，会主动学。
深圳初二女孩（跳级）、7岁女孩（跳级）
在深圳坂田住家成长陪伴师，家长双华为公司高层，(且家长有时需要出差)，家中两个孩子，负责孩子的日常学习和课外班联系和家校联系，配合家中阿姨，司机等人合作，作为家庭管家管理雇主家庭的其他事务。
小女儿7岁女生（跳级），缺乏安全感，学习吃力，学习不够专注，爱玩电子产品，情绪不稳定，爱哭闹，爱对人发脾气; 通过专业的心理评估和了解，制定了专属计划，如每日共同阅读书籍，每日半小时的运动和散步谈心， 以及日常相处时礼仪方面的提醒等等，全方位爱心倾注孩子的一举一动，关注孩子心理和生理健康发展等。
三个月后，孩子情绪变得稳定很多，不再出口骂人打人，做错事情愿意主动道歉主动承担错误，完成作业的效率提高明显(由每天4小时变为2.5小时)，时间管理能力提升。对于难题的畏难情绪也减少了，自主检查作业，养成了较为完整的学习方法体系;成绩有所提高，数学成绩从45到75;语文写作能力和阅读表达能力有所提高;
姐姐初三陪学陪考（跳级2级）。进行日常辅导监督、陪伴孩子上钢琴课、绘画课、书法课等等，调节孩子的情绪和培养孩子的耐心。定期定时总结孩子的学习情况，辅助家长召开家庭会议。
下户原因：大女儿顺利升学升入高中，品学兼优。孩子姥姥爷爷都来深圳，都是教育者，不需要家庭陪伴师了。
在深圳福田皇岗成长陪伴师主要负责 ：
12岁初二女孩（沉迷电子产品）
5岁男孩（超前学习小学内容）
1.经过专业的引导与耐心陪伴，妹妹不再因为iPad而攻击妈妈，可以冷静接受商定的游戏时间。玩游戏的时间也由全天 变为半小时。
2.从下课不写作业到主动每天2~3小时完成所有作业;从上课不听甚至吃零食到主动回答老师问题，在final presentation中自信开口，担当team里重要角色。情绪大哭大闹的频率也降低很多，开始主动结交小区中的同龄人，主动解决人际冲突与误会;每天拥抱每一位家人。
3.为父母生日与母亲受难日送上自己准备的礼物与制作的vlog， 孩子的情绪控制能力明显上升，从原来的一冲动就打人骂人打自己，到后来可以很好地调整控制情绪，同时与周围的同辈更融洽相处;从原来的自闭不自信缺乏安全感，转为自信乐观，落落大方。 客户评价:在历任任教中，是最有效改正了孩子的各类极端情绪管理问题，并使得妹妹能够主动学习和改善了大部分不良行为习惯，引导妹妹变得开朗大方。
4.次要辅助弟弟3岁辅导。进行早教绘本教育、手指操、感官训练等教育。家长极其满意给予20K薪资，且由于相处愉快至今仍有聚会联系。
短期陪伴师：
深圳福田翰林院住家成长陪伴师，5口之家。
家长双中山大学医学硕士。
我主要负责重点公立初二年级（轻度抑郁症）、和小学三年级女孩。
1.重新激发其学习兴趣，引导主动学习，教会姐妹之间友好 团结相处；辅导学校作业及每日学习计划，数学理科思维拓展训练，学习方法与习惯的培养，书法练习，家校对接，情绪控制管理，行为塑造，性格培养，社交能力拓展，课余高质量陪伴。
2.每周每月汇报总结，家庭会议，周末安排，日常健康食谱安排等。孩子在半年内成绩突飞猛进，顺利通过中考。 通过耐心引导，孩子们的学习习惯得到很好的改善，最重要的是数学和物理的教学使得喜欢科的姐姐重新点燃学理科的好奇心，从抗拒数学课，数学作业最后写甚至乱，写到最后主动给妹妹讲题，周末给我们开数学小课。
3.英语口语提升，从不开口到主动参加学校英文短剧表演，主动开始记忆英文台词;同时每天作业效率大幅度提升，从每天九点半十点变为每天八点前完成。正确率高、经过专业的儿童心理成长引导，两个孩子之间的相处变得愈发和睦，争吵很少懂得互相体贴与谦让。关于学习的压力，也开始懂得自我疏导，情绪不再因为作业与课外班而大起大落。两人变得懂事，理解父母，主动关心照顾受伤的奶奶，对安排的周末义工活动参与的积极性也越来越高。
工作经验：曾担任深圳市罗湖区桂圆中学初二数学合同制教师。
曾担任深圳市龙岗区承翰教育学校初中物理老师。大学时收到新东方/蓝天/桃李未来/卓越教育等多家知名教育培训机构录取。
担任过全日制中考初中数学冲刺老师。
语文课/数学物理化学课等视频证明（多达100➕）有需要可以发送给家长反馈。
数学辅导资料书
工作经验反馈截图无数（几千份）
小学数学的拔高后续还会参考学而思数学（北师大）版本录播课。
小学英语3岁前启蒙可以听 super simple song SSS (84首歌）84个英文歌曲带动画片的，然后可以一边看一边唱，这是3岁以前的。作为一个音频吸收。
然后学习幼儿版本词典1000词。3岁之后要进行自然拼读，有教材叫Phonics Oxford phonics牛津。
然后，这个自然拼读系列呢，一共是5本书，基本上学完第一、第二、第三本的水平就可以进行无障碍阅读了。这个时候呢，我们就要引入这个分级阅读英语的分级阅读。这个英语分级阅读最有名的呢，叫reading reading a to z, 就是简称RAZ。就是从A这个最低的level一直读到Z这个level通关。然后通关了以后呢，其实一共就覆盖了每一个级别。
它有差不多90本的那种小书，一本小书差不多10~15页，通关完成以后的话呢，它基本上是有2000本书，然后这2000本书。如果全部读完，基本上是可以考到剑桥的FCE水平。在这个过程里面，其实重在坚持。诀窍其实就是要每天坚持把这个事情落实的。
关于小学语文：大班毕业前认识1500年到3000个字。关键是发音和对字的敏感度。识字量/自主阅读/背古诗。
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